bloggoppgave1 - sosiale medier

Sosiale medier

I en ganske ny artikkel i aftenposten sier utdanningsministeren at vi må ha en kulere skole, der elever skriver blogg i norsktimene og twitrer og bruker Facebook. Jeg er veldig enig det som blir sagt, og støtter det på mange sider. Men det er mange spørsmål som stilles rundt dette temaet.

Etter min mening synes jeg at dette høres ut som en genial idé. Men det er fordi jeg elsker å sitte foran skjermen å fikle med alt mulig rart, blogge og være på facebook er en stor del av min hverdag. Og jeg vet at jeg ikke er alene om det, du finner ikke mange som aldri har hørt om facebook, eller som har en profil der. Men det er mye som spiller inn på denne saken. Men jeg tror at det er mange flere som hadde blitt motivert om skolen hadde blitt et kulere sted å være. Som jeg høre på radioen i dag, en av tre dropper ut av videregående skole. Jeg synes dette hørtes helt sykt ut, det er jo utrolig mange, men om skolen hadde vært et kult sted for alle å være, hadde det kanskje ikke vær så mange.

Jo mer sosiale medier vi har, jo mindre direkte menneskelig kontakt blir det, og hvor sunt er egentlig det? Jeg tenker kanskje at man mister noe, som øyekontakt, klapp på skulderen, tonefall, blikkontak og fysikk nærvær med andre mennesker.

Det er nok lettere at det oppstår missforståelser over nett og sosiale medier. Der ser, hører eller føler vi ikke hva personen tenker og mener. Det er vanskelig å forstå. Med dette kan det også skapes store konflikter, som er unødvendig at skal skje.

Det er tøffere å være slem mot noen ansikt til ansikt, enn over nett. Lettere å mobbe over nett, du sitter bak en skjerm og skriver akkurat hva du vil. Mens en annen blir krenket, møter du personen er du kanskje ikke like tøff lengre. Slike nedrankinger kan føre til dårligere selvtilgitt og selvbilde av mennesker, og det er ikke det vi ønsker å oppnå med sosiale medier. Med sosiale medier ønsker vi å lære.

Jeg tror at mange føler at det er trygt å sitte å ikke ha kontakt med andre mennesker, en utsetter seg ikke for andre mennesker på samme måte som over en pc, eller sosiale medier. Dermed tror jeg det blir vanskeligere å omgås og være sosial, fordi man sitter for mye forand pc-kjermen, og har derfor ikke sosial trening. Jeg tror dette kan medføre større sosial angst og konfliktskyhet.

Mer og mer teknologi, kreves i mange jobber, og derfor helt nødvendig å lære dette på skolen for å mestre ulike jobbsituasjoner. Og hvis utviklingen fortsetter sånn som nå, må man henge med, også for sine egne barn. Hvordan skal man ellers kunne lære barna sine noe, om man ikke kan noe om det nye som skjer? Og det de kommer til å vokse opp med. Man må nesten henge med hvis man vil hjelpe barna sine.

Noen er sterkere med direkte tale, hva med de? Om alt skal skje forrand en skjerm der man bare sitter å skriver, får ikke de som er flinke med ord og direkte tale hvis hva de er gode for. For dem som da synes det er mye lettere å skrive ned spørsmål og fortelle ting ved å skrive er dette med sosiale medier positivt. Det er viktig å tenke på begge parter når en slik sak skal drøftes.

Å ha oppmøteplikt synes jeg uansett vi burde ha, alle ungdom burde lære seg konsekvensen av å ha stor fravær. Dette får alle ungdom møte i arbeidslivet, og det er lurt å lære tidelig. De med stort fravær har vanskeligere for å få seg jobb. Å ha oppmøteplikt er viktig.

Konklusjon: Bra om skolen blande og nye verdier og metoder. Hva de tror på i skolen vil fungere nå til dags, og det de så funket før, gamle metoder. Skolen klarer uansett ikke å bremse den teknologiske utviklingen, og derfor bedre at de henger med. Men samtidig tenker jeg på at skolen bør beholde mellommenneskelig direkte kontakt, omsorg og verbal kommunikasjon, for og lære å utvikle elevene på disse områdene også.

- Daniela Rylander